La communauté française des youtubeurs de vulgarisation scientifique dans l’archive web de l’INA
Les youtubeurs de vulgarisation scientifique sont des vidéastes web qui créent du contenu vidéo sur la plateforme dans le but de transmettre des connaissances dans le domaine des sciences, généralement de manière ludique. Le fil conducteur de ce corpus de youtubeurs français réside principalement dans la démarche commune de ces passionnés – à la légitimité académique – qui ont peu à peu développé une véritable communauté : la plupart de ces créateurs de contenus se rencontrant lors de conférences, festivals ou manifestations scientifiques, ainsi qu’à travers des collaborations entre eux, ponctuelles ou plus pérennes. Cette communauté, de plus en plus reconnue par le monde scientifique, s’est en partie professionnalisée et a noué des partenariats avec des médias traditionnels tels que la télévision et la radio.
Article rédigé par Héloïse Jurret, documentaliste multimédia à l’INA, avec la collaboration de Tiffany Anton, chargée de mission en documentation pour les collections web du dépôt légal à l’INA.
Cet article accompagne un corpus de notices documentaires constitué d’une sélection de 75 chaînes de youtubeurs scientifiques français – ainsi que de 87 objets web liés (chaînes YouTube, Twitch, Dailymotion, Vine, sites web, comptes Twitter et podcasts) collectés dans le cadre du dépôt légal du web de l’INA. Les vidéos, épisodes de podcasts et tweets issus du corpus et évoqués dans cet article sont consultables, sans possibilité de copie, dans nos centres de consultation.
Télécharger le corpus (format ods)
Les premiers youtubeurs français de vulgarisation scientifique – inspirés par des youtubeurs anglophones et par l’émission télévisée C’est pas sorcier : le magazine de la découverte et de la science, présentée par Jamy Gourmaud et Frédéric Courant diffusée sur France 3 entre 1993 et 20141 – apparaissent dès 2011 (six chaînes dans ce corpus) et gagnent en visibilité à partir de 2014 tels que Dr Nozman, Experimentboy, e-penser 2.0 et DirtyBiology. 1 .
Diplômés d’études scientifiques, professeurs, amateurs autodidactes ou vidéastes web passionnés de science, ces youtubeurs ont en commun de vouloir transmettre des savoirs de manière ludique, d’expliquer, de vulgariser sans falsifier, afin de rendre la culture scientifique plus accessible et plus compréhensible.
Les chaînes : formats et financements
Les chaînes proposées dans le corpus présentent différents formats de vidéos, le format le plus courant étant une vidéo consacrée à un sujet, illustré par un montage d’images ou de dessins que le youtubeur commente en voix off ou face caméra.
Les effets du café sur votre cerveau, chaîne La Main Baladeuse, 31/03/2016 – Vidéo archivée
Sur ces chaînes, des séries de plusieurs vidéos sont parfois consacrées à un même thème ou à un même concept scientifique. Des vidéos de même format ou de même sujet peuvent être rassemblées au sein de playlists.
LENIA : Une nouvelle forme de vie mathématique ! Vidéo issue de la playlist « Complexité et Emergence », chaîne ScienceEtonnante, 19/01/2024 – Vidéo archivée
Même si différents formats coexistent, la plupart des créateurs de contenus de vulgarisation scientifique proposent des vidéos longues, nécessitant un important travail de recherche, d’écriture, de tournage et de montage. Pour financer leur contenu, ils s’appuient sur différents moyens de financement :
- des vidéos monétisées, c’est-à-dire précédées d’une annonce publicitaire
- des vidéos sponsorisées via des partenariats commerciaux avec des marques, l’annonce publicitaire étant intégrée aux vidéos
- des participations financières du public des chaînes via des plateformes de crowdfunding, c’est-à-dire de financement participatif, qui permettent aux youtubeurs d’obtenir des dons des internautes comme le fit pendant une année – d’octobre 2023 à octobre 2024 – Bruce Benamran pour sa chaîne e-penser (devenue depuis e-penser 2.0)
- des aides financières du CNC :
- le Fonds d’aide aux créateurs vidéo sur Internet (CNC Talent) met à disposition une aide à la création visant « à permettre aux créateurs vidéo un saut créatif qualitatif de leurs contenus » et une aide à l’éditorialisation des chaînes numériques visant à structurer la profession et permettre aux créateurs vidéo une montée en gamme de leurs contenus récurrents publiés sur Internet via leurs chaînes numériques. Par exemple, la chaîne YouTube de Thibaut Giraud qui décrypte la philosophie contemporaine sous le nom de Monsieur Phi est soutenue par CNC Talent.
- l’appel à projets « Savoirs et Culture » lancé en 2021 par le CNC avec le soutien de YouTube et en partenariat avec ARTE qui vise à favoriser la créativité au service de la transmission du savoir et de la culture dans l’environnement des contenus numériques. En 2022, la commission soutient la chaîne de vulgarisation historique de Manon Bril, C’est une autre histoire.
Certains youtubeurs dont la chaîne est très populaire parviennent à vivre de leur activité. Cette professionnalisation leur permet de s’entourer d’une équipe, comme le montre cette vidéo ci-dessous du vulgarisateur historique Benjamin Brillaud qui, à l’occasion du passage de sa chaîne Nota Bene à 2 millions d’abonnés, a présenté l’équipe qui travaille avec lui :
2 millions d’abonnés pour une chaîne d’Histoire ? Chaîne Nota Bene, 09/06/2022 – Vidéo archivée
Une reconnaissance de la communauté scientifique
La plupart des youtubeurs de vulgarisation scientifique citent leurs sources dans les descriptions des vidéos. Certains se font relire par d’autres experts du domaine afin d’avoir un retour critique sur leur travail, ou corrigent leurs vidéos quand des internautes les informent d’une erreur. Ces méthodes de travail, la qualité et la popularité de certaines chaînes ont permis à certains youtubeurs d’acquérir progressivement une visibilité auprès de la communauté scientifique, puis, pour certains, une légitimité et une réelle reconnaissance de leur travail.
Cette légitimation leur permet d’accéder à différents projets à visée scientifique, en partenariat avec :
– des institutions :
- l’exposition temporaire Foules à la Cité des sciences et de l’industrie, réalisée avec la collaboration de Mehdi Moussaïd de la chaîne Fouloscopies
On visite l’expo FOULES, avec @Lea_Bello et @CyrusNorth, chaîne Fouloscopie, 22/12/2022 – Vidéo archivée
- la série de vidéos Tu sais quoi ? réalisées en partenariat entre le Grand Palais, établissement culturel public, et Manon Bril de la chaîne C’est une autre histoire et dont les vidéos sont disponibles sur la chaîne YouTube Grand Palais
Tu sais quoi ? Chaîne C’est une autre histoire, 03/11/2016 – Vidéo archivée
- la chaîne YouTube Billes de sciences de la Fondation de coopération scientifique La main à la pâte, fondation créée par l’Académie des sciences et les Ecoles normales supérieures de Paris et Lyon. Cette chaîne, créée en 2018 avec le concours du ministère de l’Éducation nationale et la fondation CFM pour la recherche, est animée par une douzaine de youtubeurs de vulgarisation scientifique. Elle s’adresse principalement aux enseignants pour leur proposer des activités pédagogiques scientifiques à réaliser en classe, dans le but d’amener les élèves à s’interroger, à émettre des hypothèses, à concevoir eux-mêmes des expériences et à les réaliser.
Billes de sciences – Intro par David Louapre, chaîne Billes de sciences, 05/10/2018 – Vidéo archivée
– des musées : entre autres, les cartes blanches données à des youtubeurs sur la chaîne YouTube Musée du Louvre, dont Patrick Baud de la chaîne Axolot, Benjamin Brillaud de la chaîne Nota Bene, ou encore Charlie Danger de la chaîne Les revues du monde
Mythes en Égypte : Fake news ou réalité ? (Charlie Danger / Les Revues du Monde), chaîne Musée du Louvre, 21/10/2018 – Vidéo archivée
– des festivals : par exemple la table ronde “Etre expert et passionné : comment être un passeur de savoir créatif ?” lors du festival international de films scientifiques Pariscience 2018, avec parmi les intervenants Julien Ménielle de la chaîne Dans ton corps, Théo Drieu de Balade Mentale et Manon Bril de C’est une autre histoire

Source : https://pariscience.fr/wp-content/uploads/2020/12/BILAN-2018-PARISCIENCE.pdf (URL archivée)
– des médias : notamment un documentaire sur la chaîne Axolot de Patrick Baud, réalisé en coproduction avec Pandora création et la Radio Télévision Suisse, et dans lequel Patrick Baud rencontre l’astrophysicien Michel Mayor peu avant son obtention du Prix Nobel de physique 2019
CHASSEURS DE MONDES – Documentaire Exoplanètes avec Michel Mayor et Alexandre Astier, chaîne Axolot, 31/07/2019 – Vidéo archivée
La reconnaissance de la communauté scientifique s’exprime également à travers la remise de prix, comme :
- le prix Jean-Perrin 2016 décerné par la Société française de physique à David Louapre, de la chaîne ScienceEtonnante, pour sa contribution à la vulgarisation et à la médiation scientifique
- le prix d’Alembert 2018 décerné par la Société mathématique de France à Mickaël Launay, de la chaîne Mickaël Launay – devenue Mickaël Launay (Micmaths) – pour l’ensemble de ses contributions à la popularisation des mathématiques
Enfin, de nombreux youtubeurs ont publié des livres, certains ayant bénéficié de préfaces de scientifiques renommés, notamment :
- le livre Prenez le temps d’e-penser – tome 2 de Bruce Benamran de la chaîne e-penser – devenue depuis e-penser 2.0 –, préfacé par le physicien Etienne Klein
- le livre Les big secrets de l’Univers de Florence Porcel de la chaîne Florence Porcel, préfacé par l’astrophysicien Hubert Reeves
Des collaborations avec les chaînes de télévision et de radio
Le succès de certaines chaînes a permis à leurs auteurs de collaborer avec des chaînes de télévision et de radio :
– avec Science & Vie TV :
Dr Nozman (Germain O’Livry), qui frôle les 5 millions d’abonnés en 2025, a animé dès 2016 des émissions sur cette chaîne de télévision thématique privée 2 dédiée à l’univers scientifique :
- Les chroniques de Dr Nozman, à partir de 2016, chroniques dans lesquelles le youtubeur revient sur les grandes inventions de la seconde moitié du XXe siècle
- Sport Lab, à partir de 2018, magazine dans lequel il explore les secrets des sportifs de haut niveau
- Les expériences du Dr Nozman, à partir de 2019, chroniques dans lesquelles le youtubeur s’entoure des sosies des plus grands scientifiques de l’Histoire pour reproduire les expériences qui ont mené aux plus grandes découvertes
- Bestioles, à partir de 2020, série documentaire dans laquelle il part, avec le chercheur français Pierre Kerner, à la découverte des créatures les plus étranges du règne animal
– avec Arte :
- la chaîne YouTube Le Vortex – ARTE
Sur une idée originale du youtubeur Léo Grasset de la chaîne de vulgarisation scientifique dédiée à la biologie DirtyBiology, la chaîne de télévision de service public Arte lance le 13 mars 2019 la chaîne YouTube Le Vortex et la chaîne Dailymotion du même nom (toutes deux intitulée Le Vortex – Arte après l’été 2021). Elle propose un regroupement de youtubeurs issus de différentes disciplines afin que les questions évoquées sur la chaîne soient traitées de manière transdisciplinaire.
Les vidéos sont publiées, au début, tous les mercredis. Elles sont considérées comme des épisodes d’une saison et différentes saisons se succèdent, chacune faisant appel à des youtubeurs différents.
TRAILER 2.0 / LE VORTEX – Chaîne Le Vortex, 27/09/2019 – Vidéo archivée
En décembre 2025, la chaîne Youtube du Vortex totalise plus de 316 000 abonnés et plus de 20 millions de vues. La chaîne Dailymotion, quand à elle, n’est plus alimentée depuis 2023.
- l’émission native Scope sur Twitch et Youtube
ARTE en partenariat avec le Centre national de la recherche scientifique (CNRS) propose également, depuis juillet 2022, une émission mensuelle exclusive web intitulée Scope. Elle est diffusée en direct sur sa chaîne Twitch artefr et en replay dans une playlist dédiée de sa chaîne YouTube. L’émission Scope est animée par deux youtubeuses de vulgarisation scientifique, Marie Treibert de la chaîne La boîte à curiosité et Valentine Delattre de la chaîne Science de comptoir (parfois remplacée par les journalistes scientifiques Léa Bello, également vidéaste, ou Alexandra Delbot), qui s’entretiennent avec des invités spécialisés dans divers domaines scientifiques. L’émission “Les mystères de la physique quantique” a par exemple réuni Alain Aspect, co-lauréat du Prix Nobel de Physique de 2022 et David Louapre, vulgarisateur scientifique sur la chaîne YouTube ScienceEtonnante et docteur en Physique :
Les mystères de la physique quantique – Scope – ARTE, Chaîne YouTube ARTE, 03/03/2024 – Vidéo archivée
- des productions numériques
Sur le site arte.tv sont également proposés des partenariats avec des youtubeurs à succès, notamment :
– “La morale de l’histoire”, une expérience interactive disponible sur une application web qui questionne l’éthique de nos choix réalisée en partenariat avec le vulgarisateur en philosophie Thibaut Giraud de la chaîne Monsieur Phi
– la websérie en 10 épisodes “History’s Creed” 3 consacrée à la place de l’Histoire dans les jeux vidéo, racontée et écrite par Benjamin Brillaud de la chaîne Nota Bene.
– avec France Télévisions :
- le youtubeur Doc Seven – de son vrai nom William Van de Walle – a participé en tant que chroniqueur-reporter au magazine “Visites privées” présenté par Stéphane Bern et diffusé sur France 2. En effet, le 16 septembre 2016, dans l’émission “La haute cuisine française“, il réalise et anime un reportage consacré à l’Institut Paul Bocuse situé à Lyon
- France Télévisions a coproduit avec Goldenia Studios une série intitulée “Quelle Histoire Cyrus !“ dans laquelle le youtubeur Cyrus North analyse en moins de 5 minutes un fait d’actualité à destination d’un jeune public, au travers notamment de liens avec des faits historiques et des concepts philosophiques. La série était mise en ligne chaque semaine pendant trois mois, à partir du 22 mars 2017, sur le site francetveducation.fr (devenu lumni.fr), sur la chaîne YouTube dédiée ainsi que sur YouTube Kids, plateforme dédiée au contenu pour enfants.
Quelle Histoire Cyrus ! – Teaser, chaîne Quelle Histoire Cyrus !, 28/03/2017 – Vidéo archivée
– avec Radio France :
- Florence Porcel dans La Tête au carré : Florence Porcel, de la chaîne du même nom, a été chroniqueuse d’août 2013 à novembre 2014 dans le magazine radiophonique de vulgarisation scientifique La Tête au carré diffusé sur France Inter. D’août à , elle co-anime le « quiz scientifique » à la fin de l’émission.
- Patrick Baud dans La Méthode scientifique : Patrick Baud, de la chaîne Axolot, a contribué à plusieurs reprises à l’émission radiophonique de vulgarisation scientifique La Méthode scientifique sur France Culture.
Featuring : des collaborations entre youtubeurs de vulgarisation scientifique
En se suivant par l’intermédiaire de leur(s) chaîne(s) et de leurs réseaux sociaux, mais également en se rencontrant lors de festivals, tables rondes et conférences, les youtubeurs de vulgarisation scientifique ont créé des liens, jusqu’à donner naissance à une véritable communauté. Nombre d’entre eux collaborent, notamment en apparaissant dans les vidéos d’autres chaînes que la leur, de manière ponctuelle ou plus régulière, comme par exemple les featurings suivants:
- entre Manon Bril de la chaîne C’est une autre histoire et Benjamin Brillaud de la chaîne Nota Bene
Comment bien vulgariser ? Feat. Nota Bene, chaîne C’est une autre histoire, 11/04/2018 – Vidéo archivée
- entre Jennifer Kerner de la chaîne Boneless Archéologie et Jonathan Lafont de la chaîne Paléo-J
Les PIRES paléo-bourdes de FarCry Primal ! FEAT Paléo-J, chaîne Boneless Archéologie, 27/04/2020 – Vidéo archivée
- entre Thibaut Giraud de la chaîne Monsieur Phi et Lê Nguyên Hoang de la chaîne Science4All, qui ont co-créé le podcast Axiome, également disponible sur la chaîne YouTube Axiome.
Enfin, nous avons constaté que de nombreux youtubeurs de ce corpus sont membres du Café des sciences, une association de vulgarisateurs qui se consacre à l’actualité de la médiation scientifique et qui organise divers projets. La chaîne YouTube Café des Sciences (anciennement Videosciences puis Vidéosciences) est spécifiquement destinée à VidéoSciences, la branche du Café des Sciences regroupant les vidéastes web et youtubeurs membres de l’association.
Fédérer des communautés de fans avec les engagements
Gratuites, souvent sérieusement documentées, divertissantes, ponctuées d’exemples amusants ou étonnants et s’appuyant parfois sur les mêmes références culturelles que leur public (films, jeux vidéo, séries télévisées…), les chaînes des youtubeurs de vulgarisation scientifique connaissent un engouement grandissant, fédérant des communautés de centaines de milliers, voire de millions d’abonnés. Ils remercient leurs communautés au fur et à mesure du nombre croissant d’abonnés.
Des flammes au creux de la main – Spécial 18 742 abonnés – Scilabus 30, chaîne Scilabus, 07/08/2015, Vidéo archivée
Mon bilan après 10 ans de Scilabus : on continue ?, chaîne Scilabus, 19/09/2023, vidéo publiée à l’occasion de ses 500 000 abonnés. Vidéo archivée
Les youtubeurs animent ces communautés de fans en les faisant participer à la vie de la chaîne, en leur proposant de s’abonner et de liker les vidéos, de réagir dans les commentaires, de donner leur avis et de corriger d’éventuelles erreurs, ou de proposer des sujets :
Tweet archivé
Ils proposent également à leurs fans de les suivre sur d’autres canaux tels que:
- des chaînes YouTube secondaires, souvent utilisées pour présenter les coulisses de la chaîne principale, comme la chaîne Nota Bonus, chaîne secondaire liée à la chaîne Nota Bene
- des réseaux sociaux, tels que le compte X (anciennement Twitter) de David Louapre de la chaîne ScienceEtonnante
- des chaînes Twitch qui permettent aux youtubeurs de communiquer en live avec leurs fans, par exemple la chaîne Twitch AstronoTwitch d’Arnaud Thiry, auteur de la chaîne YouTube Astronogeek
- des podcasts comme En sci bons termes, podcast natif de Scilabus, de son vrai nom Viviane Lalande, dans lequel elle reçoit un expert pour parler de vulgarisation scientifique et de communication dans le domaine de la science. Ce podcast est également disponible en vidéo sur YouTube sur sa chaîne secondaire Sci+
Certains youtubeurs donnent également rendez-vous à leurs fans :
- en organisant des rencontres, telles celles initiées par Benjamin Brillaud, de la chaîne de vulgarisation historique Nota Bene, entre les abonnés de sa chaîne et des vidéastes web, et qui ont donné naissance au festival “Les Historiques” (de 2015 à 2018). En 2017, 2500 festivaliers ont ainsi rencontré une trentaine de vidéastes, lors de deux jours de conférences et d’ateliers mêlant science et histoire.
- en leur proposant de participer à des expériences scientifiques, comme cette expérience menée avec les internautes de la chaîne Fouloscopie de Mehdi Moussaïd, chercheur en sciences cognitives
J’organise une expérience grandeur nature dans un train, Chaîne Fouloscopie, 22/03/2024 – Vidéo archivée sous le titre initial : Comment échanger les voyageurs d’un train le plus vite possible ?
Ces stratégies de communication contribuent à la fidélisation et à l’agrandissement de leurs communautés de fans et de leurs nombres d’abonnés sur YouTube :
Evolution par année du nombre d’abonnés de 22 chaînes YouTube au périmètre du corpus, de 2020 à 2025 (datavisualisation INA, AGRANDIR LE GIF ANIME)
Cependant, la constitution des abonnés sur YouTube reste dépendante des algorithmes mouvants de la plateforme avec par exemple la baisse, en août 2025, de la visibilité des vidéos nouvellement publiées – et donc du nombre de vues – pouvant engendrer :
- le recul de nouveaux abonnés
- la baisse des revenus de l’espace publicitaire du youtubeur, les annonceurs et partenaires se fiant au nombre de vues
Benjamin Brillaud (Nota Bene) sur sa chaîne secondaire Nota Bonus a publié une vidéo en octobre 2025 sur le nouvel algorithme de la plateforme :
Le JDG a raison sur le nouvel algo de YouTube, Chaîne Nota Bonus, 17/10/2025. Vidéo archivée sous le titre BACKSTAGES – Le JDG a raison sur le nouvel algo de YouTube !
Pour aller plus loin
– Sur les méthodes de travail des youtubeurs de vulgarisation scientifique :
- Interview de la vidéaste et journaliste scientifique Valentine Delattre, auteure de la chaîne YouTube de vulgarisation en géologie « Science de comptoir », 11/01/2021. URL archivée
– Sur leur légitimité et leur rôle de « passeur de savoir » :
- Le téléphone sonne : Comment transmettre le goût des sciences ? Replay de l’émission radiophonique « Le téléphone sonne » du 29 décembre 2022 sur France Inter, avec trois invités dont les youtubeurs Jamy Gourmaud et Marie Treibert. Emission archivée.
- Du grain à moudre : Comment vulgariser sans falsifier ? Replay de l’émission radiophonique « Du grain à moudre » du 11 octobre 2018 sur France Culture, avec plusieurs invités dont le youtubeur Sébastien Carassou. Emission archivée.
- La vulgarisation des savoirs est-elle compatible avec YouTube ? Replay de l’émission « Atelier des médias » du 5 novembre 2016 sur RFI . Emission archivée.
- « Covid-19 : évaluer la fiabilité des discours scientifiques sur YouTube », article du CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information), Sophie Gindensperger et François Rose, non daté. URL archivée.
Méthodologie de l’élaboration du corpus
Ce corpus présente une sélection de 80 chaînes YouTube françaises de vulgarisation scientifique ayant pour point commun d’avoir été créées par des passionnés et/ou étant représentatives de l’émergence d’une communauté. Elles ont été recherchées via des liens entre chaînes YouTube, des vidéos de collaborations entre youtubeurs, des articles… La sélection d’une chaîne à la collecte permet de moissonner les vidéos publiées par cette chaîne ainsi que leurs métadonnées associées (titre, date de publication, durée, description de la vidéo, etc.).
Les critères de sélection d’une chaîne sont :
– chaîne en majorité consacrée à la vulgarisation scientifique, principalement dans les domaines suivants : biologie, physique, mathématiques, astronomie, histoire, philosophie et psychologie.
– chaîne détenue par un particulier (personne physique) ou par un collectif de youtubeurs (personne morale), ou étant représentative de la communauté des youtubeurs (cas particuliers de la chaîne YouTube d’Arte Le Vortex – ARTE et des chaînes Café des Sciences et Billes de sciences).
– auteur de la chaîne présentant une légitimité académique (formation scientifique et/ou reconnaissance par ses pairs et/ou indication des sources dans les vidéos…).
– auteur de la chaîne ayant un lien avec d’autres youtubeurs de vulgarisation scientifique, ou avec la communauté scientifique dans son sens large (collaborations avec d’autres youtubeurs et/ou collaboration avec des institutions et/ou participation à des conférences, festivals…).
– chaîne ayant indiqué Pays : France dans l’onglet A propos ou chaîne retenue si le youtubeur est de nationalité française.
NB : le nombre d’abonnés à la chaîne n’est pas un critère de sélection.
Les comptes Twitter (45), sites web (26), podcasts (3) et les chaînes Vine (1), Dailymotion (2), Twitch (5) liées à ces chaînes YouTube font également partie de la collecte. Les tweets, pages web, épisodes de podcasts et vidéos ainsi que leurs métadonnées associées ont été collectés.
Notes :
1« Clémence Perronnet. Qui sont les youtubers scientifiques ? : Enquête sur leurs profils, leur parcours, leurs pratiques ». Lecture -Jeunesse. 2021. halshs-03899311. URL non archivée.
2 Site archivé
3 Vidéos archivées via la plateforme ARTE TV
Bibliographie :
« Clémence Perronnet. Qui sont les youtubers scientifiques ? : Enquête sur leurs profils, leur parcours, leurs pratiques ». Lecture -Jeunesse. 2021. halshs-03899311. URL non archivée.
« Les youtubeurs scientifiques, nouvelles stars du Web », Cécile Michaut, 25 février 2016, modifié le 15 mars 2016, article publié sur le site lemonde.fr. URL non archivée.
« Sur YouTube, la science se déchaîne », auteur inconnu, 03 février 2016, article publié sur le site leparisien.fr. Url non archivée.
« Sur YouTube, la science infuse », Chaîne 56kast, YouTube, 06 octobre 2016. 56Kast est une émission du quotidien d’information Libération et de la chaîne de télévision thématique Nolife (2007-2018) qui revient sur l’actualité numérique et scientifique de la semaine. Vidéo archivée.
« 350 ressources culturelles et scientifiques francophones en vidéo », inventaire réalisé par Mathilde Hutin, date de dernière actualisation : 13 novembre 2018, inventaire publié sur le site culture.gouv.fr. URL non archivée
« Les contenus culturels et scientifiques dans les vidéos Youtube et les podcasts. Entre vulgarisation et médiation ? », article de Monica Baur, 9 février 2024, publié sur Cairn.info. URL non archivée.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Héloïse Jurret (2 décembre 2025). La communauté française des youtubeurs de vulgarisation scientifique dans l’archive web de l’INA. Carnet de recherche de l'INAthèque. Consulté le 5 mars 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/15c73
















